qy013千亿国际二轮复习解题能力大突破:历史审题思路及答题法

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  一、  (一)审题的思路  步:审清主题。有些qy013千亿国际卷的题采用主题式命题法(如2009年北京文综卷),即用一两句话主题,与主题的知识点命题。,审题时要审清主题是,某一主题下包括哪几道题。  步:审题干。,要审清几点:要,主体知识(史实、观点)、限制性条件,的意思,概念或加引号词语的  步:审备选项。从史实与观点、与题干()的关系等审读。  到做题,最、三步。  (二)审题的方法  1.细看试题  审题的最做法是把题干和备选项细看一遍,千万不要只看一半就  2.结构  题的题干由项、主体知识和条件限定语构成。项是指的内容,主体知识是选项论述的直接(史实或观点),条件限定语是对项在、程度、区域等的限定。审题时要仔细推敲题干,搞清题干中的项、主体知识和条件限定语。  3.知识  题主考查学生对所学知识的再认再现、理解、运用。,在审题时,知识,对备选项筛选,理解的意思。  4.辨析备选项  题,难在对题干的理解与获取上,也难在备选项中的陷阱越来越多、越来越隐蔽。备选项,是史实观点的,但不符合题意,较强的干扰性。  辨析备选项,审清备选项中哪些是干扰项。备选项的干扰性主要在:史实或观点,但与题干不符;史实或观点,但与题干同类知识(如题干的,但备选项是政治的);史实或观点错误(张冠李戴、不符合、以偏赅全、化);后面错误(不看完题出错);与题干符合,但最佳选项(需要限制性条件并从多最佳选项)。  5.运用观点  题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,如生产力与生产关系、基础与上层建筑、主要矛盾与次要矛盾、继承与发展、对立与、个性与共性等,做题时要以理论观点为  二、解析题  (一)解析题的审题思路  步:审答、答  步:审语。解析题,题,在题面有几句导入性的话,看似包含着主题等对解答有用的  步:审读的类型多样、来源都要仔细,弄清中的史实与观点,弄清的关系、的关系。  (二)解析题的答题方法  1.  要搞回答,有限制性条件(、地域、人物等)。上包含着回答的内容,是以对上一问的回答为基础的,如“对此……”。审题时回答的内容的中心词和限制性条件用笔画上记号,以防答题时遗漏和疏忽。,要看清或分清回答,有四种设问回答、所学知识回答、和所学知识回答、对回答依据。前三种设问上已指出了答题依据,种要和所学知识回答。最后,还要每问的分值。  2.,获取  应该读两遍:遍,明白大体内容(讲),中的字词和介绍出处的说明(、会议、人物等),与所学知识的(从人物、事件、),弄清考查时期的知识,分清中哪些是史实、哪些是观点,看的关系是独立补充;遍,性地某则有两种:是与课本知识、有助于试题考查的知识范围的词语或句子;另是与回答内容、能够转化为部分答案的语句。为便于组织答案时中的笔画出的词语、句子,的词语、句子、中间、结尾处。较多的话,要对中的史实与观点(评论)分点或分层。分点或分层的办法,参照中的标点符号(分号或句号就分为几点),逻辑关系(如因果关系、并列关系)来划分。  3.紧扣,组织答案  (1)问就答”,并且按回答,即答题依据和限制性条件,如为“……”,,答案;〖JP3〗如为“和所学知识回答”,,答案和课本;如为“所学知识回答”,,答案主要为所学课本知识;回答依据,则要视来定。  (2)某一问有若干个回答的内容,表示回答内容的中心词(如原因、意义、措施、区别等)写在答案  (3)要段落化、要点化,一问为一段,若一问有答案要点的话,用序号标示  (4)赋分答案的,如“内容”“措施”“原因”“意义”“异同”等应多答;”“哪些”“怎样”等词语,其所包含的答案要点不止。qy013千亿国际答案要点2~3分,赋分多的要多答。  (5)“启示”“说明”“经验”类的回答,要同角度、不同层次组织答案,不要在某过多地叙述或  (6)很难的和课本知识,能答,不要留所学知识回答的,评分标准是“答案即可得分”,上给留下了的空间。  4.检查  检查的主要目的修改,看有漏题、做错题,多角度回答了;写好的答案,不要改动,卷面整洁。 文章来源:广东qy013千亿国际网http://www.ieduw.Com
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