湖北2010年qy013千亿国际英语试题点评:全面考查基础知识

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湖北2010年qy013千亿国际英语试题点评:全面考查基础知识

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  英语:基础能力并重 适度渗透课改理念

  2010年湖北英语卷于对英语语言基础知识和能力的考查,命题贴近我省中学英语教学,并适度渗透了课改理念,符合高中英语课程改革的。试卷的特点是“平稳平和”,试题科学、规范、公平,较高的可信度和效度。

  一、试题难度,符合湖北

  相2009年试卷,2010年试卷考虑到湖北,在难度上作了主要体“听力”和“词汇知识运用”的部分试题上。“听力”熟悉的现实生活内容,不城乡差异,如出行选用交通工具、写读书报告、介绍网上英语课程等,适于检验的听力。试题设置面向全体,难度与2009年相比降低。“词汇知识运用”考查学生对常用词汇的程度,试题情境未超出学生的认知范围。既设有比例的中低难度的试题,以利于学生答题;又设有适量的中高难度的试题,以利于优秀学生脱颖而出。

  二、考查基础知识,主干点面

  今年英语试卷地考查了和运用基础知识的能力。试卷所用词汇《考试大纲补充说明》的词汇表,且实义词覆盖量为1094个(重复的词算),约占词汇表的34.3%,的覆盖率。“词汇知识运用”考点涉及名词、动词、形容词、副词、介词和连词,“多项”侧重考查单句中的词汇,“完形填空”理解文内容,理顺文的逻辑关系,选填的词语。“句子”考查学生对英语语法的程度,涉态、语态、分词、不定式、情态动词、名词从句、定语从句等中学常见的语法点,学生很难的动词时态、语态的非谓语动词等考查,如第73、78题。此外在考查基础知识的测试了的英语技能,如在“听力”和“理解”中,分别设有15和13道题来考查学生获取和简单推断这两种能力。

  三、试题选材源于生活,语言文字地道

  今年的英语试卷继承了湖北卷固,从听力、理解到语言知识运用,试题都地体现了语言学习的原则,注重创设的语境,运用地道的语言,选用中学生易于理解的时代感的素材。题材,体裁多样,含有叙事、议论、说明等文体。

  “完形填空”所选讲述了丈夫用爱给盲妻的生活光明的感人故事。“理解”A篇描述孩子与父亲一起解救鲸鱼的童年记忆;B篇介绍家长与孩子冲突的三种,对庭中家长与孩子的沟通与交流直接的启示作用;C篇探讨年迈的英国女性购置服饰追赶时尚背后的原因;D篇是对学习书的评论(湖北卷首次使用题材);E篇介绍睡眠专家的,这对如何对待睡眠习惯启示。试题符合学生的认知,学生乐于、容易理解,对中学英语教学的导向作用。

 

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